Ako prekonať technické problémy s klavírom? Vhodné pre študentov hudobných škôl a vysokých škôl

Stáva sa, že nedostatočná technická príprava neumožňuje klaviristovi hrať to, čo chce. Preto je potrebné robiť cvičenia pre rozvoj technológie každý deň, aspoň pol hodiny. Iba vtedy sa všetko vyrieši a ukázalo sa, že sa objavuje technická sloboda, ktorá umožňuje zabudnúť na ťažkosti a plne sa vzdať stelesnenia hudobného obrazu.

V tomto článku budeme hovoriť o niekoľkých účinných metódach na prekonanie technických ťažkostí. Na začiatku - kľúčová myšlienka. Je to toto: každý komplex sa skladá z niečoho jednoduchého. A to nie je tajomstvo! Hlavným znakom všetkých metód, s ktorými budete prezentovaní, bude práca na rozkladaní zložitých miest na jednoduché prvky, vypracovanie týchto prvkov oddelene a potom ďalšia kombinácia jednoduchých vecí medzi sebou do celku. Dúfam, že nie je zmätená!

O akých metódach technickej práce na klavíri budeme hovoriť? o metóda zastavenia, tempo metamorfóza, zmena rúk, spôsob akumulácie a hra váh, Teraz je všetko dôsledné a dôkladné. Nebudeme diskutovať hrať s rukami - tu a tak je všetko jasné: hrať hru samostatne s pravými a ľavými rukami je životne dôležité.

Metóda „zastaví“

Multivariačné cvičenie "stop" je, že pasáž je rozdelená na niekoľko častí (aj keď dva). Len to je potrebné rozdeliť nie ako hrozné, ale tak, že každá časť je ľahko hrať. Poznámka sa zvyčajne stáva bodom rozdelenia, na ktorom je umiestnený prvý prst, alebo miestom, kde je potrebné vážne pohybovať rukou (toto sa nazýva zmena polohy).

Stanovený počet not sa hrá rýchlym tempom, potom sa zastavíme, aby sme sledovali naše pohyby a pripravovali ďalší „závod“. Samotné zastavenie uvoľňuje zápästie čo najviac a dáva čas sústrediť sa na prípravu ďalšej pasáže.

Niekedy sa zastavenia vyberajú podľa rytmického vzoru skladby (napríklad každé štyri šestnáste). V tomto prípade, po spracovaní jednotlivých fragmentov, môžu byť zlepené dohromady - to znamená, že môžu byť spojené dohromady, aby sa zastavili dvakrát menej často (už nie po 4 poznámkach, ale po 8).

Niekedy sa zastavia z iných dôvodov. Ovládanie sa napríklad zastaví pred prstom „problému“. Povedzme, že nejaký štvrtý alebo druhý prst si neprehráva svoje poznámky v chodbe, potom ho konkrétne vyberieme - zastavíme sa pred ním a pripravíme ho na varenie: swing, „auftakt“, alebo len nacvičte (to je, opakujte) niekoľkokrát („play už taký pes! ").

Počas vyučovania je potrebná extrémna koncentrácia - mentálne by sme mali reprezentovať skupinu (vnútorne predhryz), aby sme nezmeškali zastavenie. Zároveň by mala byť ruka voľná, zvuk by mal byť hladký, ostrý a svetlý. Cvičenie môže byť rôznorodé, prispieva k rýchlej absorpcii textu a prstokladu. Pohyby sú automatizované, objavuje sa sloboda a virtuozita v realizácii.

Pri prechode cez chodbu je dôležité, aby ste si nestlačili ruku, neklepali a nekĺzali po povrchoch na kľúče. Každá zastávka by mala byť vypracovaná aspoň 5 krát (bude to trvať veľa času, ale to bude mať požadovaný výsledok).

Hra stupnice vo všetkých klávesách a typoch

Gammy sa učia v pároch - menšie a veľké paralely - a hrajú sa v každom tempe v tretej, šiestej a desiatkovej oktáve. Spolu s váhami sú študované krátke a dlhé arpeggia, dvojité noty a siedme akordy s apelmi.

Povedzme tajomstvo: váhy pre pianistu - všetko! Tu máte obe plynulosť, tu máte obe sily, tu máte vytrvalosť a jasnosť a rovnosť a mnoho ďalších užitočných kúskov. Takže jednoducho milujte prácu na váhách - je to naozaj príjemné. Predstavte si, že toto je masáž vašich prstov. A miluješ ich? Hrajte jednu stupnicu denne a všetko bude skvelé! Dôraz sa kladie na tonalitu, v ktorej sú napísané diela, ktoré sú v programe prítomné.

Ruky pri výkone váh by nemali byť upnuté (nikdy by nemali byť upnuté vôbec), zvuk je silný (ale muzikálny), synchronicita je dokonalá. Ramená nie sú zdvíhané, lakte nie sú pritlačené k telu (to sú signály tesnosti a technických chýb).

V hre by arpeggios nemali dovoliť "extra" pohyby tela. Faktom je, že tie isté pohyby tela nahrádzajú pravdivé a nevyhnutné pohyby rúk. Prečo pohybovať telom? Pretože sa snažia navigovať klávesnicou, od malej oktávy až po štvrtú, s lakťami pritlačenými k telu. To nie je dobré! Nemalo by pohybovať telom, malo by sa pohybovať rukami. Počas hry na arpeggiu by sa pohyb vašej ruky mal podobať pohybu huslisty v okamihu, keď hladko vedie luk (iba pohybová dráha huslistovej ruky je uhlopriečka, a vaša cesta bude horizontálna, takže je pravdepodobne lepšie, aby ste tieto pohyby nepozerali ani na huslistov, a violončelo).

Zvýšte a znížte tempo

Ten, kto dokáže rýchlo premýšľať, je schopný hrať! Toto je jednoduchá pravda a kľúč k tejto zručnosti. Ak chcete hrať komplexnú virtuóznu prácu rýchlym tempom bez „nehôd“, potom sa musíte naučiť, ako ju hrať ešte rýchlejšie, než je potrebné, a musíte pozorovať frázovanie, šliapanie, dynamiku a všetko ostatné. Hlavným účelom tejto metódy je naučiť sa ovládať proces hry rýchlym tempom.

Celé dielo sa môže hrať vyšším tempom, a rovnako sa dajú spracovať len niektoré náročné pasáže. Existuje však jedna podmienka a pravidlo. V "kuchyni" z vašich tried by mal vládnuť harmóniu a poriadok. Nie je dovolené hrať len rýchlo alebo len pomaly. Pravidlo je toto: koľkokrát sa kus hral rýchlo, koľkokrát ho pomaly strácame!

Všetci vieme o pomalej hre, ale z nejakého dôvodu ju niekedy zanedbávame, keď sa nám zdá, že všetko dopadne dobre. Pamätajte: pomalá hra je šikovná hra. A ak nie ste schopní zahrať si zapamätanú prácu pomalým pohybom, znamená to, že ste ju neučili správne! Mnohé úlohy sa riešia pomalým tempom - synchronizácia, pedalizácia, intonácia, prstoklad, kontrola a sluch. Vyberte si jeden smer a sledujte ho v "pomalom" snímaní.

Výmena medzi rukami

Ak je v ľavej ruke (napríklad) technicky nevyhovujúci obraz, odporúča sa hrať o oktávu vyššiu, než je pravá, aby ste sa mohli sústrediť na túto frázu. Ďalšou možnosťou je úplná výmena rúk (ale nie je vhodná pre každý kus). To znamená, že časť pravej ruky sa učí ľavica a naopak - prstoklad sa samozrejme mení. Cvičenie je veľmi ťažké a vyžaduje veľa trpezlivosti. Výsledkom je, že technické „nedostatky“ sú nielen zničené, ale dochádza aj k sluchovej diferenciácii - ucho takmer automaticky oddeľuje melódiu od sprievodu, čo im bráni v utláčaní.

Metóda akumulácie

Povedali sme už niekoľko slov o spôsobe akumulácie, keď sme o hre diskutovali so zastávkami. Spočíva v tom, že priechod nie je hral naraz, ale postupne - prvé 2-3 poznámky, potom zvyšok sa pridáva jeden po druhom, až kým sa celá pasáž nehrá so samostatnými rukami a spolu. Prstovanie, dynamika a ťahy sú prísne rovnaké (autorské alebo redakčné).

Mimochodom, je možné akumulovať nielen od začiatku chodby, ale aj od jej konca. Vo všeobecnosti je užitočné naučiť sa oddelene konce priechodov. No, ak ste pracovali na ťažkom mieste metódou akumulácie zľava doprava a sprava doľava, neublížite, aj keď chcete naraziť.

Zanechajte Svoj Komentár